Wstęp do analizy matematycznej

Pod­ręcz­nik jest prze­zna­co­ny dla osób roz­po­czy­na­ją­cych stu­dia na uczel­niach tech­nicz­nych, któ­re na ma­tu­rze zda­wa­ły ma­te­ma­ty­kę tyl­ko na po­zio­mie pod­sta­wo­wym. Książ­ka po­mo­że im uzu­peł­nić wia­do­mo­ści nie­zbęd­ne do stu­dio­wa­nia ma­te­ma­ty­ki wyż­szej.

Są­dzi­my, że pod­ręcz­nik bę­dzie przy­dat­ny tak­że oso­bom za­czy­na­ją­cym stu­dia za­ocz­ne na po­li­tech­ni­kach po kil­ku la­tach przer­wy od ma­tu­ry. W książ­ce omó­wio­no ele­men­ty lo­gi­ki i teo­rii zbio­rów, funk­cje ele­men­tar­ne oraz geo­me­trię ana­li­tycz­ną na płasz­czy­źnie. Po­nad­to przed­sta­wio­no me­to­dy roz­wią­zy­wa­nia rów­nań i nierów­no­ści wie­lo­mia­no­wych, wy­mier­nych, try­go­no­me­trycz­nych, wy­kład­ni­czych oraz lo­ga­ryt­micz­nych.

W książ­ce szcze­gól­ny na­cisk po­ło­żo­no na te frag­men­ty ma­te­ria­łu, któ­re spra­wia­ją naj­wię­cej trud­no­ści stu­den­tom pierw­sze­go ro­ku. Oprócz teo­rii pod­ręcz­nik za­wie­ra du­żą licz­bę przy­kła­dów, tj. za­dań ze wzor­co­wy­mi roz­wią­za­nia­mi. Po­nad­to za­wie­ra za­da­nia prze­zna­czo­ne do sa­mo­dziel­nej pra­cy. Do wszyst­kich za­dań po­da­ne są od­po­wie­dzi lub wska­zów­ki. Za­le­tą książ­ki jest du­ża licz­ba ry­sun­ków uła­twia­ją­cych zro­zu­mie­nie oma­wia­nych po&jęć.